상담 이론과 실제(3)

제1장. 상담이론에 대한 이해

3. 상담이론의 개발

1) 상담이론 개발의 필요성

- 상담이론 개발이 상담학 발전에 꼭 필요함. 그 이전의 지식이나 이론을 토대로 새로운 가정을 설정하고 경험적으로 그 가정이 검증되는 일련의 과정들이 계속 일어나야 함.

(1) 현 시대에 맞는 상담이론

- 기존의 상담이론은 이론 개발자의 시대적 배경과 개인적 경험을 바탕으로 함. 현대사회는 내담자가 도움을 받고자 하는 문제나 그 배경도 다양해지고 있음.

- 과겅의 내담자에게는 효과적이었던 상답기법도 같은 문제를 가진 현재의 내담자에게는 효과가 적거나 없는 경우도 있음.

- 과거에는 관심을 갖지 않았던 청년의 인터넷중독, 자살, 학교폭력과 같은 문제는 기존의 이론만으로는 설명이 부족, 화상통화가 가능한 매체의 발달등은 기존의 상담기법과는 다른 상담기법의 필요성을 우리에게 일깨워 주고있음.

(2) 새로운 전문영역별 상담이론

- 상담학에서도 의학에서와 같이 영역별 전문가를 요구하는 시대가 되었음.

- 아동•청소년 상담, 대학상담 등과 같이 대상을 중심으로 한 상담분과와 진로상담, 중독상담 등 내담자의 문제 영역을 중심으로 한 상담이론도 있을것임.

(3) 논리적으로 타당한 상담이론

- 실제로 상담을 할때에는 기존상담이론에 자신의 인간관, 성격의 발달에 대한 관점, 상담과정에 대한 자기 나름의 상담전략, 상담기법을 적용함.

-인 간관에서 시작하여 상담기법에 이르는 일련의 내용들이 논리적이지 못하다는 점을 자주 발견함.

 

2) 상담이론 개발의 촉진요서

(1) 도전젹 태도

- 많은 전문상담사는 유명한 학자들만이 상담이론을 개발할 수 있기 때문에 자신의 능력으로 타당한 상담이론을 개발 할 수 없다는 태도를 취함.

- 아직 상담학은 학문적 기초가 약한 초기단계지만 도전할 가능성이 높은 학문임.

(2) 의문제게

- 이론을 적절히 결합해서 상담을 하면 된다는 생각을 가진 전문상담사도 맍지만, 때로는

그런 생각에 따라 나름대로 이론적 체계를 구성하여 상담을 하기도 함.

- 가장 큰 문제점은 논리적 일관성이 부족하다는 점임.

- 학문적 기초가 튼튼한 토대를 가지지 못하는 학문은 곧 사라지는데, 자신이 어떤 상담전략이나 기법을 사용하더라도 그에 대해 의문을 제기해야함.

 

(3) 상담이론과 상담기술의 관계인식

- 이론이 없는 기술은 자신의 경험과 직관만으로 캄캄한 밤에 목적지를 향해 열심히 노를 저어 가는 것과 같음.

- 이는 전문상담사가 열심히 기술을 익혀 내담자가 원하는 도움을 줄수만 있으면 된다는 것과 같아서 특정 기술에 매달려 효과에만 신경을 쓰기도 함.

(4) 기존 상담이론에 대한 문제점 제기

- 전문상담사들이 완벽한 상담이론을 개발해야 한다는 생각을 가지기도 하지만, 처음부터 완벽한 이론을 개발한 사람도 없었고, 그럴수도 없다는 것을 잘 알고 있음. 뉴텬의 이론은 아인슈타인에 의해 많이 수정되었고, 이론중 많은 부분이 수정되고 잇다는 점을 알고 있음.

(5) 상담이론의 제한점 인정

- 전문상담사는 특정상담이론이 내담자의 어떤 문제에도 완벽한 도움을 줄수 없다고 생각함.

- 제한점을 찾고 해결하기 위해 노력한다면 일반화의 폭을 넓힐 수 있는 새로운 상담이론을 개발하게 될 것임.

 

3) 상담이론 개발의 절차

(1)환경에 대한 이해

- 상담이론을 개발하기 위해선 자신을 둘러싸고 있는 어떠한 관점을 가지는지 확인해야 함.

- 우주가 한순간에 창조주에 의해 현재와 같이 창조되었다는 관점에서 종교적 상담이론에 관심을 가지기 쉬움.

- 빅뱅등에 의해 최초의 물질이 분리되고, 어떤 과학적 원리에 만물을 구성하는 원소를 구성하게 되었음.

- 원소들이 적절히 결합하여 우주를 구성하고 물질을만들과 있다는 관점을 가지면 최소한 우주창조론에 근거를 둔 종교적 상담이론으로 빠져들 가능성이 낮음.

- 세계관과 국가관이 중요한 이유는 전 세계를 하나의 유기체로 함께 살아야 한다는 관점을 가지고 있는지, 다른 나라의 희생을 통해서만 더 잘 살수 있다는 관점을 가지고 있는지 등에 국제 결혼을 장려하는 문화나 국제결혼을 반대하는 문화가 형성됨.

- 가족관은 가족상담 또는 내담자의 많은 문제가 가족과 관련이 있다는 점에서 아주 중요.

(2) 시대적 배경 이해

- 개발자의 우주관, 물질관, 세계관, 국가관, 사회관, 가족관도 시대적 배경과 관련있음.

- 특정 시점에서 철학과 실제로 사회에서 일어나는 현상이 상담이론 개발에 미칠 수 있는 영향력에 초점을 두어 생각해 보고자 함.

- 기독교가 중심이렸던 중세의 사람들, 제1차 2차 세계대전 전후의 사람들, 서유럽 사람들을 같은 내담자로 보긴 어려움

- 우리나라도 농경시대, 산업화시대, 지식정보시대, 고려시대, 조선시대, 현재의 우리나에 같은 상담이론을 적용하는 것은 바람직하지 않음.

(3) 기존 상담이론 이해

- 전문상담사는 기존의 상담이론을 이해 해야, 우주관, 세계관, 인간관 등을 비교분석할수 있고, 과정을 통해 자신의 우주관, 세계관, 인간관등을 정립할 수 있음.

(4) 인간에 대한 이해

-상담이론 개발자는 인간과 인간발달, 성격발달에 대해 어떤 관점을 가지고 있는지 알아야 하며, 자신을 포함한 인간의 정서반응첵계, 행동반응체계, 가치나 신념을 포함한 인지체계, 약물에 대한 민감성 정도, 신체 건강 상태, 유전적인 강점과 약점 및 이들의 역동적 상호작용체계등에 대해 알아야함.

-현재는 정신분석적 관점, 인본주의적 관점, 행동주의적 관점, 초월영성주의적관점에서 인간을 보고 있음.

-자신의 인간관이 과학적 근거를 가지고 있음을 자신이나, 다른사람들에게 논리적으로 설득시킬수 있어야 함.

- 인간발달과 성격발달에 대한 이해가 중요한 것은 발달단계에 따라 상담과정과 상담기법이 달라질 수있기 때문.

(5) 상담이론 개발

- 기존의 상담이론 분석 등을 참고로 우주관등과 같은 환경에 대한 자신의 관점, 시대적 배경, 성격이론등 자신 및 인간에 대한 이해를 토대로 자신의 상담이론을 개발함.

-경우에 다라 상담과정을 먼저 정하고 관련된 상담기술을 개발하거나, 기존의 기술들을 변형해서 사용할 수 있음.

- 상담이론은 강조하는 인간관, 성격이론, 문제행동을 포함한 행동의 습득과 지속 및 소거과정, 상담목표, 상담과정, 상담기술 및 그 상담이론의 제한점을 구체적으로 밝히고 있음.

(6) 상담이론 적용.

- 개발된 이론은 가정임, 경험적 타당서을 가져야만 타당한 이론으로 발전. 계속적 피드백을 받아야 함.

(7) 상담이론 평가와 수정

- 상담이론 개발자는 상담실제에 계속 적용하고 평가해야 함. 자신의 상담이론을 적용하고 평가한 결과에 따라 자신의 이론을 다시 체계화해야 하고, 이 과정은 계속되어야 함.

(8) 상담이론의 제한점 확인

- 모든 내담자에게 가장 많은 도움을 주는 상담이론은 없음. 전문상담사가 유념해야 할 사항은 현재 내담자에게 적용하고 있는 상담이론이 도움을 받지 못하거나, 불이익을 당하는 내담자가 없어야 함. 상담이론을 개발한 전문상담사는 새로운 이론의 한계점을 알아야 함.

 

 

*출처: 양명숙 외 (2019). 상담이론과 실제(2판).학지사